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"Pedagogia musicale - Il ritmo musicale: la notazione musicale"
Il canto originario
Descrizione del seminario
Gli strumenti musicali sono strumenti, sono mezzi dei quali ci serviamo fare musica. In quali, quanti modi possiamo servirci degli strumenti musicali a partire da quelli più adatti alle mani infantili quali gli idiofoni, le piccole percussioni, fischietti di vario genere?
I bambini sono sempre pronti per avere tra le mani qualcosa che suona, ancor meglio che fa rumore. Come passiamo dal far rumore alla notazione musicale? La lettura ritmica è già nell’ordine dei movimenti. Basta saper individuare questo ordine presente perfino nei momenti del chiasso e del disordine.
Ritmo e voce sono nel suono, nel canto, nel linguaggio parlato.
La lezioni di educazione musicale sono le più adatte per condurre tutti gli alunni verso l’apprendimento fondamentale della vita: la relazione con il mondo, con gli altri, con se stesso.
La musica è ordine per eccellenza. La notazione musicale è il mezzo per prendere coscienza di questo ordine.
"Pedagogia musicale - Il canto originario"
Il ritmo musicale: la notazione musicale
Descrizione del seminario
Gli strumenti musicali sono strumenti, sono mezzi dei quali ci serviamo fare musica. In quali, quanti modi possiamo servirci degli strumenti musicali a partire da quelli più adatti alle mani infantili quali gli idiofoni, le piccole percussioni, fischietti di vario genere?
I bambini sono sempre pronti per avere tra le mani qualcosa che suona, ancor meglio che fa rumore. Come passiamo dal far rumore alla notazione musicale? La lettura ritmica è già nell’ordine dei movimenti. Basta saper individuare questo ordine presente perfino nei momenti del chiasso e del disordine.
Ritmo e voce sono nel suono, nel canto, nel linguaggio parlato.
La lezioni di educazione musicale sono le più adatte per condurre tutti gli alunni verso l’apprendimento fondamentale della vita: la relazione con il mondo, con gli altri, con se stesso.
La musica è ordine per eccellenza. La notazione musicale è il mezzo per prendere coscienza di questo ordine.
"Pedagogia musicale - Gli strumenti musicali – prolungamento del corpo"
Gli strumenti musicali – prolungamento del corpo
Descrizione del seminario
Il nostro corpo, in termini musicali, il corpo vibrante, è il protagonista del saper ascoltare per imparare a fare musica, a leggere una partitura, ad essere parte fra le parti nel gioco della polifonia musicale, del dialogo. Solo nel caso della musica più voci possono suonare nella contemporaneità, creando un intreccio che chiamiamo arte dei suoni. Essere protagonisti di questi procedimenti musicali vuol dire vivere il "bello" dell’arte. Il silenzio, tanto richiesto nelle classi dagli insegnanti, a volte anche urlando, è la condizione per l’inizio della musica. Il silenzio è una conquista.
I lavori seminariali dedicheranno spaziotempo all’utilizzo educativo del flauto dolce per vivere la polifonia strumentale e vocale.
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